miércoles, 22 de noviembre de 2017

Presentación

Soy Ana Figueroa Profesora en Ciencias Naturales, trabajo en el Partido de La Costa y este es mi recorrido en el curso

Incorporo el link del audio
https://soundcloud.com/user-896852681/proyectos-sociocomunitarios-89

Indiscutiblemente en la sociedad en que vivimos, ahora
denominada "sociedad multimedia o de la información", ya no se pueden
concebir productos multimedia que no dispongan de una elaborada Interface
de audio. Es decir, que no posea una buena banda sonora, de efectos sonoros
para los eventos gráficos de imagen y texto, de interactividad y comunicación
a través de narración y locuciones. Un audio puede expresar, momentos, imágenes, procesos, de esta manera completa una presentación

Link del Video
Adjunto el link del video de flor a fruto

Un vídeo educativo es un medio didáctico que facilita el descubrimiento de conocimientos y la asimilación de éstos. Además, puede ser motivador para el alumnado pues la imagen en movimiento y el sonido pueden captar la atención de ellos. Presupone realizar un video que el alumno haya adquirido distintas competencias para poder realizarlo, como resumir, seleccionar imágenes en relación atextos, etc

Incorporo el link del afiche
http://isfdyt24-bue.infd.edu.ar/aula/archivos/_272/foros/Propaganda_Figueroa_A.jpg
Los editores de imágenes, son programas que nos permiten realizar todo tipo de mejoras a nuestros archivos de imágenes, ya sean dibujos, gráficos, fotografías o imágenes escaneadas.
Mediante el uso de estos programas, podemos mejorar considerablemente la calidad de los archivos gráficos, optimizando sus colores, mejorando sus líneas, retocándolos o simplemente realizando cualquier tipo de edición para obtener una imagen diferente a partir de otra, adicionando efectos y filtros de todo tipo.
En educación son de suma importancia para armar una imagen cuando no encontramos la que buscamos en internet, o armarla según las necesidades de una clase

Link de la secuencia didáctica
https://docs.google.com/document/d/1hIgoiRfHqRe4lIosvIAqhy27iv_IqtP1l6vkiTHLszM/edit?ts=59f3726b
Escribir secuencias es organizar contenidos y situaciones de enseñanza, es poder contemplar la heterogeneidad del aula al proponer una variedad de situaciones de enseñanza a trabajar. El drive permite trabajar grupalmente y en distintos horarios, esto facilita la entrega de trabajos analizados en distintos momentos de cada persona


Puedo expresar que los trabajos realizados en este curso me llevan a repensar mi actividad como docente. las distintas herramientas trabajadas deben ser analizadas para poder acomodarlas a las necesidades de cada grupo, aula y tema  a trabajar